wtorek, 9 czerwca 2020

Co czytać dzieciom?

Pytania "Czy czytać dzieciom" nie zadaję! Bo, że trzeba czytać jest oczywiste, choć wiem, że nie dla wszystkich proste. Czytajmy głośno dzieciom małym i tym większym (nawet nastolatkom!).

Kiedy już czytamy pojawia się kolejne pytanie:
"Co czytać dzieciom?".   

Pewnie problemu z tym nie mają rodzice w Polsce - czyta się lektury polecane w przedszkolu i szkole, książki wypożyczone z biblioteki. Polonijni rodzice są w trudniejszej sytuacji. Książki w polonijnych domach pochodzą z różnych źródeł - podarowane przez babcie, kupione spontanicznie podczas zakupów w supermarkecie, własne książki z dzieciństwa, nagrody otrzymane w polonijnych szkołach, książki zamówione dla naszego dziecka. Literacki misz-masz z dobrymi pozycjami, ale i tymi słabymi. Książek na rynku wydawniczym jest coraz więcej. Warto czytać wartościowe lektury, napisane pięknym językiem, z dobrymi ilustracjami, mające treść i uczące wartości. Ważne, aby książka się podobała dzieciom i rodzicom. Wybór wcale nie jest trudny - wystarczy świadomie podejmować decyzje.

Dobry tekst
To wcale nie oczywiste. Pięknie wydane książki czasem mają słabą treść. Jeśli nie ma nazwiska autora na okładce nie warto sięgać po taką książkę. To często przedruki ze słabym tłumaczeniem. Wiele książek "filmowych", opartych na popularnych filmach rysunkowych do tej grupy należy. Książka zbudowana jest z ilustracji będących kadrami z bajki - treść tylko opisuje obrazki.
A przecież mamy wielu wspaniałych autorów, wybór jest ogromny i każdy znajdzie swoich ulubionych. Wystarczy poszukać!

Dobre ilustracje
Kwestia gustu? W jakimś stopniu na pewno! Przypomnijcie sobie jednak książki z dzieciństwa! Często pamiętamy ilustracje bardziej niż tekst. Dla dzieci, zwłaszcza młodszych, ilustracje są bardzo ważne. Warto zadbać o to by były piękne! To właśnie "obrazki" z dziecięcych lektur są dla dzieci ich pierwszą galerią sztuki.

Dobra treść
Po co czytamy? Dla zabicia czasu? Dla opanowania umiejętności czytania? Dla przyjemności? Aby się czegoś nauczyć? W zasadzie każdy powód jest dobry. Można czytać cokolwiek jeśli to przyjemne. Można jednak pójść krok dalej i wybrać książki, które mają dobrą treść - przekazują wartości, opisują emocje, uczą radzenia sobie z uczuciami, wychowują.

Dobra zabawa
Jeśli chcemy wychować czytelnika, mola książkowego warto wybrać lektury, które będą się dziecku podobać! Pierwsza zasada - nasze ukochane książki z dzieciństwa wcale nie muszą się podobać dziecku! Ba - często nam samym już się nie podoba! Sama pamiętam ogromnie rozczarowanie kilkoma szkolnymi lekturami czytanymi ponownie dzieciom. Nie podobała mi się już ani treść, ani wartości. Choćby "Puc, Bursztyn i goście" którą zapamiętałam jako fajną książkę o pieskach ;-) Pełno w niej złego traktowania zwierząt i ani mi, ani dzieciom się nie podobało.
Pierwsze książki, te czytane wspólnie z dzieckiem, kształtują w jakimś stopniu gust czytelniczy dziecka. Warto świadomie wybierać, ale też szukać lektur które spodobają się zarówno dziecku jak i nam. Tylko wtedy wspólne czytanie będzie wspólną przyjemnością! Później trzeba pozwolić dziecku na eksperymenty, podrzucać różne książki licząc, że znajdzie swoją drogę.



Listy polecanych książek: 

Fundacja ABC XXI prowadząca akcję Cała Polska Czyta Dzieciom prowadzi Złotą Listę Książek.
Ciągle uaktualniana - klasyka i sporo nowości. Doskonała ściąga!
ZŁOTA LISTA POLECANYCH KSIĄŻEK


Tekst: Agnieszka Lonska
Zdjęcie: Filip Lonski


czwartek, 4 czerwca 2020

Vanessa w międzynarodowym projekcie wokalnym!

Dostaliśmy zaproszenie z Forum Polskich Szkół w Holandii do udziału w projekcie wokalnym, które dla swoich organizacji członkowskich organizuje Kongres Oświaty Polonijnej. Zaproszenie skierowano do uczniów polonijnych szkół z całego świata w ramach akcji "Jesteśmy sobie potrzebni". 

Trójka dzieci z Holandii, w tym nasza uczennica Vanessa Batorska, miała szczęście i spośród wszystkich zgłoszonych z Holandii dzieci właśnie tę trójkę wylosowano do udziału.
Dzieci będą nagrywać piosenkę i teledysk online. Piosenka będzie śpiewana przez kilkadziesiąt dzieci polonijnych z całego świata. Utwór będzie zaaranżowany przez profesjonalnych muzyków Nicolę Kuleszę i Piotra Tłustochowicza. Wspaniałych i pełnych energii trenerów, finalistów "The Voice of Poland".

Z niecierpliwością czekamy na efekty, gratulujemy Vanessie i życzymy jej wspaniałej zabawy przy śpiewaniu! 

Vanessa w czasie spotkania z instruktorami projektu


Tydzień czytania dzieciom o zwierzętach. Rok 2020, edycja online.

30 maja (sobota) rozpoczął się XIX Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom (XIX OTCD), który potrwa do 7 czerwca. Tegoroczny Tydzień odbywa się pod hasłem „Cała Polska czyta dzieciom o zwierzętach”. Edycja online. 

Czytamy i my! Najbliższy tydzień czytamy wszyscy: rodzice dzieciom, dzieci rodzicom, dzieci dzieciom, nauczyciele-dzieciom! Włączamy się do pięknej akcji! Tegoroczne temat to Cała Polska (i Polonia!) czyta dzieciom o zwierzętach - szukamy więc książek których bohaterami są zwierzęta i czytamy, czytamy, czytamy...
https://calapolskaczytadzieciom.pl/dla-mediow/xix-otcd-informacja-prasowa/


W programie:

- spotkania, filmy, czytanki organizatorów na stronie: https://www.facebook.com/calapolskaczytadzieciom/

- Czytanki na podwieczorek czyli nasze nauczycielki czytają dzieciom! Codziennie o 15:00 publikujemy film, na którym nasze nauczycielki czytają fragment książki o zwierzaku dnia. Filmy na naszym kanale na You Tube czyli TUTAJ

Pani Magda Obadowska czyta o psie FILM
Pani Agnieszka Jasik czyta o kocie FILM
Pani Agnieszka Lonska czyta o żubrze FILM
Pani Agnieszka Damps czyta o misiu FILM
Pani Basia van Dommelen czyta o owadach FILM
Pani Magda Obadowska czyta o wilku FILM
Pani Iwona Bayemaniejad czyta o koniach FILM

- zadania dla uczniów: 
1) Prześlijcie nam zdjęcie swoich domowych zwierzaków
2) Posłuchajcie książek czytanych Wam przez nauczycielki z Polskiej Szkoły w Oss. Codziennie publikować będziemy jeden film!
3) Który z misiów - bohaterów książek dla dzieci - jest Waszym ulubionym?
4) Przeczytajcie nam fragment ulubionej książki o zwierzakach! Czekamy na filmy!
5) Przygotujcie jedną stronę Dziennika Mola Książkowego na temat wybranej książki o zwierzętach


Czytające dzieci:
Julia van Dommelen FILM

Album ze zdjęciami TUTAJ

Wydarzenie na facebooku TUTAJ

ZŁOTA LISTA polecanych książek dla dzieci - z podziałem na wiek TUTAJ




Projekt historyczny - Mijn Poolse Opa

Mijn Poolse opa - czyli Mój polski dziadek - to projekt edukacyjny dla dzieci w Holandii. Projekt historyczny, po niderlandzku, bo przygotowany z myślą o wykorzystaniu go w holenderskich szkołach podstawowych. Historia, którą powinno poznać każde polonijne dziecko w Holandii - bo to kawałek polskiej historii w Holandii. To opowieść o Michale Salewiczu, polskim żołnierzu walczącym w czasie II wojny światowej pod wodzą generała Maczka o wyzwolenie Holandii, którą opowiada jego wnuk - Koen van Groesen. Strona zbudowana jest z 7 rozdziałów, z filmami do obejrzenia, tekstami do przeczytania, quizami do rozwiązania i instrukcjami dla nauczycieli. 

Najstarsze grupy w Polskiej Szkole miały zadanie zapoznać się z projektem. Niektórzy oglądali rodzinnie, z holenderskimi tatusiami.


Zapytaliśmy uczniów o ich opinie o projekcie: 

Kevin (11 lat): Projekt „Mijn Poolse Opa” to historia holenderskiego wnuczka i dziadka pochodzącego z Polski . Jest wzruszająca i bardzo ciekawa . Polecam wszystkim , ponieważ warto zobaczyć ile człowiek może przeżyć . Bardzo ciekawa była również wycieczka do rodzinnego miasteczka dziadka . Uważam , ze bardzo ważne jest aby znać historię i własne korzenie.



Weronika (15 lat): 
Bardzo fajna i wzruszająca historia. 
Ja polecam 
quizy  super
filmy super
całość mega ultra super

Dzień Dziecka 2020


Dzień Dziecka 2020 na szczęścia można go było spędzić aktywnie, poza domem. Dzieci wróciły już do holenderskich szkół, mogą się odbywać niektóre zajęcia i spotkania. My niestety jeszcze nie możemy organizować naszych spotkań w Polskiej Szkole, ale pamiętamy o naszych uczniach! Dlatego każdy nasz uczeń dostał pocztą kartkę z życzeniami i słodki upominek! Piękne kartki własnoręcznie przygotowały panie Agnieszka Damp, Agnieszka Jasik i Magda Obadowska.

Dostaliśmy mnóstwo zdjęć naszych uczniów - uśmiechnięte buzie dzieci na zdjęciach dowodzą, że niespodzianka się udała :-)

Spotkania online z Forum Polskich Szkół w Holandii

Szczególne warunki wymagają szczególnych rozwiązań. Polskie Szkoły Polonijne na całym świecie szybciutko odnalazły się w nowej sytuacji i przygotowały dla swoich uczniów ofertę spotkań, zajęć, wykładów online.

Także w Holandii można było skorzystać z wielu ciekawych spotkań. Forum Polskich Szkół w Holandii, organizacja dachowa która zrzesza polonijne szkoły takie jak nasza Osstoja przygotowało cykl spotkań dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Nasi uczniowie również z nich skorzystali!




9 maja odbyły się dwie lekcje muzealne - odwiedziliśmy wirtualnie Muzeum Van Gogha i Rijksmuseum w Amsterdamie. O tulipanach w Muzeum Narodowym i o twórczości Van Gogha opowiadał historyk sztuki Krzysztof Dobrowolski-Onclin. Spotkania na zoomie przeznaczone były dla wszystkich uczniów szkół zrzeszonych w FPSN, więc mogliśmy się zobaczyć  z koleżankami i kolegami z innych szkół.








23 maja FPSN przy współpracy z naszą szkołą zaprosiło uczniów na spotkanie autorskie z panią Kasią Huzar-Czub. Pani Kasia pisze książki dla dzieci, jest też tłumaczką. W czasie spotkania rozmawialiśmy o jej książkach, o pisaniu dla dzieci, o znanych muzykach, o tłumaczeniu, a także o ulubionych lekturach. To było bardzo ciekawe spotkanie z bardzo sympatyczną Autorką! Dziękujemy!









W niedzielę 24 maja mogliśmy zwiedzić wirtualnie Amsterdam. Spotkanie przeznaczone tym razem dla starszych dzieci i dorosłych poprowadziła Bożena Kopczyńska z Centrum Lokomotywa w Amsterdamie, współautorka książki "Polskie ślady w Amsterdamie".












W ofercie spotkań znalazło się także spotkanie dla rodziców. O dwujęzyczności polsko-holenderskiej można było porozmawiać z logopedką pracującą w Holandii panią Anią Held.






A co słychać u nauczycieli?

Kiedy w marcu wprowadzono restrykcje z powodu Covid 19 świat zwolnił drastycznie. Odwołano imprezy, spotkania, wydarzenia, a praca i szkoła z domu stała się codziennością. Przez pierwsze tygodnie czekaliśmy na rozwój wydarzeń - zagospodarowując zyskany nagle czas na porządki, remonty, ogródki, książki, filmy i czynności na jakie nie było wcześniej czasu.

Ale to zatrzymanie się trwało jedynie chwilę - bo bardzo szybko tą pustkę wypełnił świat online. W ekspresowym tempie zaczęliśmy uczyć się nowych technologii, szukać rozwiązań wirtualnych. Świat znów przyspieszył - choć w innej formie.

Nasi nauczyciele ten czas spędzili również pracowicie! Odbyło się wiele szkoleń online dla polonijnych nauczycieli, w których uczestniczyliśmy. Spotkania kadry odbyły się na Meet. Organizujemy zajęcia i konkursy online, planujemy też kolejny rok szkolny.

Dzień Mamy 2020


Szkoła w kwarantannie - zajęcia zdalne i online

Najbardziej lubimy spotkania z naszymi uczniami na żywo, w Polskiej Szkole w Oss, w czasie sobotnich zajęć. Ale - "jeśli nie ma co się lubi to się lubi co się ma" i na razie muszą nam wystarczyć spotkania online, maile, telefony i wiadomości. 

Organizujemy naukę w inny sposób dostosowując się do warunków pandemii. 

Nauczyciele wysyłają uczniom zdalne lekcje - zadania do wykonania. Nadal ćwiczymy słownictwo,  ortografię, poznajemy polską literaturę. 
Mamy także kilka szkolnych projektów - Dziennik Mola Książkowego i Dziennik hodowli warzywniaka. Organizujemy konkursy i zabawy plastyczne. 

Zapraszamy też naszych uczniów na spotkania, wykłady online, wirtualne wycieczki, które organizują dla dzieci polonijnych inne organizacje. Za nami m.in. spotkania autorskie z Kasią Huzar-Czub i Grzegorzem Kasdepke, lekcje muzealne do Muzeum Narodowego i Muzeum Van Gogha w Amsterdamie, wykład o energii słonecznej, wykład o polskich śladach w Amsterdamie. 

Odbywają się lekcje online - te lubimy najbardziej - bo możemy naszych uczniów zobaczyć i z nimi porozmawiać!






2 maja - Dzień Polonii i Polaków za granicą


























Pełen wrażeń dzień! Spotkaliśmy się z naszymi uczniami na spotkaniu online, a w każdym domu do którego zajrzeliśmy było biało-czerwono! Uczniowie przygotowali piękne dekoracje biało-czerwone (nagrodziliśmy książkami najciekawsze!), ubrali się w stroje w naszych barwach, ozdobili domy. 

Później spotkaliśmy się z polonijnymi dziećmi z całego świata! Nasi uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z polskim pisarzem Grzegorzem Kasdepke na zoomie. Spotkanie zorganizował Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia Wspólnota Polska. 

Historyczny 2020 i inny niż zawsze Dzień Polonii, bo we własnych domach, w oddaleniu ale mimo wszystko blisko siebie!

Nagrody w zorganizowanym przez nas konkursie na biało-czerwoną dekorację trafiły do: Mayi, Leny i Laury! Gratulujemy!




ALBUM ZDJĘĆ: https://www.facebook.com/pg/osstoja/photos/?tab=album&album_id=3401520539877791

Wirtualne Bingo Karnawałowe

 Grupa 3/4, tekst Basia van Dommelen Tegoroczny karnawał spędziliśmy razem przed komputerami. Bal został odwołany, ale nie przeszkodziło to ...